Devenir Maître Praticien·ne en Reikiologie®
Apprenez à accompagner la détresse psychologique qui s'installe dans le quotidien, pour aider les personnes à ne plus vivre prisonnières de leur mal-être.
Une approche existentielle, identitaire et transpersonnelle pour aider la personne à se libérer de son mal-être récurrent, sans l'enfermer dans son passé ni dans ses craintes de l'avenir.
Développez des compétences thérapeutiques spécifiques pour accompagner le mal-être à travers les entretiens, les séances de Reikiologie® et la transmission d'exercices personnalisés. Une formation qui associe transformation personnelle et expérience professionnelle réelle sous supervision.
Master Professionnel en Reikiologie® · Bac+5 · 120 ECTS
Diplôme privé délivré par l’Institut Internacional de Reikiologie®, accrédité EQAC
2 ans de formation supplémentaires · 830 heures encadrées
Accompagner ceux qui ne veulent plus simplement aller mieux, mais arrêter d'aller mal.
Certaines personnes traversent une épreuve de vie qui bouleverse leur équilibre : une séparation, un deuil, un échec, une perte de repères ou un changement qu'elles ne parviennent pas à surmonter. D'autres vivent avec un mal-être récurrent, parfois depuis des années, au point d'avoir fini par considérer leur anxiété, leurs angoisses ou leur souffrance intérieure comme une partie d'elles-mêmes.
Dans les deux cas, elles peuvent se sentir démunies face à ce qu'elles vivent. Elles ont parfois essayé de comprendre leur souffrance, de la gérer ou d'apprendre à vivre avec, sans parvenir à retrouver durablement leur équilibre.
C'est à cette détresse psychologique réactionnelle que le Maître Praticien en Reikiologie® apprend à répondre, dans le cadre d'un accompagnement thérapeutique non médical.
Une autre manière d'accompagner la souffrance humaine
i
Transformer ce qui entretient la souffrance, sans enfermer la personne dans son passé.
Apprenez à accompagner la personne dans la reconnaissance des mécanismes intérieurs qui maintiennent son mal-être, sans rechercher interminablement les causes dans son histoire personnelle ni tenter de maîtriser son avenir. L'objectif n'est pas de lui apprendre à vivre avec sa souffrance, mais de l'aider à transformer ce qui l'entretient.
ii
Accompagner la détresse dans ses dimensions existentielles et identitaires.
Développez une approche de réconciliation avec soi-même de la détresse psychologique réactionnelle, en prenant en compte les questionnements liés au sens de l'existence, à l'identité et à la relation à soi-même. Vous apprenez à accompagner ces difficultés à partir de l'expérience vécue, ici et maintenant.
iii
Maîtriser des outils thérapeutiques spécifiques et personnalisés.
Apprenez à conduire des entretiens et des séances de Reikiologie® adaptés à cette forme de détresse, et à transmettre des exercices simples de transformation intérieure, personnalisés selon le ressenti qui entretient le mal-être. La personne peut ainsi poursuivre son travail entre les consultations et développer progressivement son autonomie.
iv
Approfondir votre propre transformation pour accompagner sans absorber la détresse d'autrui.
Poursuivez votre travail intérieur en apprenant à reconnaître et à transformer vos propres mécanismes qui peuvent entretenir le mal-être existentiel. Cette expérience personnelle est indispensable pour accompagner la détresse d'autrui avec stabilité, sans vous laisser envahir par ce mal-être de fond continu, ni vous fermer pour vous protéger.
Accompagner la détresse, ce n'est pas apprendre à vivre avec la souffrance, c'est ouvrir la possibilité de ne plus la subir.
A qui s'adresse cette formation ?
Les Praticiens en Reikiologie® qui souhaitent élargir leur champ d'accompagnement
qui veulent développer des compétences spécifiques pour accompagner la détresse psychologique réactionnelle, notamment lorsqu'elle devient récurrente et s'installe dans le quotidien des personnes.
Les Praticiens en Reikiologie® qui souhaitent poursuivre leur transformation personnelle
qui ressentent le besoin d'approfondir leur propre travail intérieur, de développer leurs ressources et d'acquérir une stabilité adaptée à l'accompagnement des souffrances existentielles et identitaires.
Les Praticiens en Reikiologie® qui souhaitent faire évoluer leur activité professionnelle
qui exercent déjà en cabinet, ou se préparent à le faire, et souhaitent proposer, en complément de leurs consultations actuelles, des accompagnements de deux heures adaptés à la détresse psychologique réactionnelle.
OBJECTIF GÉNÉRAL DE LA FORMATION
Former des Maîtres Praticiens en Reikiologie® capables de conduire, en autonomie, un accompagnement thérapeutique non médical de la détresse psychologique réactionnelle, intégrant ses dimensions existentielles et identitaires. Ils développent les compétences nécessaires pour conduire des entretiens et des séances adaptés, transmettre des exercices personnalisés de transformation intérieure et analyser leur pratique avec rigueur.
Les compétences que vous développerez pour exercer comme Maître Praticien en Reikiologie®
Conduire un accompagnement thérapeutique adapté à la détresse psychologique réactionnelle, en maîtrisant les entretiens de transcendance et les séances de Reikiologie® spécifiques aux dimensions existentielles et identitaires du mal-être.
Identifier les mécanismes qui entretiennent le mal-être permanent, pour accompagner la personne dans la transformation de son vécu intérieur, sans l'enfermer dans l'analyse de son passé ni dans l'anticipation de son avenir.
Transmettre des exercices thérapeutiques personnalisés, adaptés aux ressentis qui entretiennent le mal-être, afin que la personne puisse poursuivre son travail intérieur entre les consultations et développer son autonomie.
Développer une pratique professionnelle réflexive et supervisée, en accompagnant une personne en situation réelle pendant dix mois, en analysant les séances réalisées et en consolidant votre propre stabilité émotionnelle intérieure.
Vous n'apprenez pas seulement à accompagner la détresse psychologique. Vous apprenez à reconnaître et à transformer en vous-même les mécanismes que vous accompagnerez chez les autres.
Conditions d'accès et prérequis
L'accès à la formation de Maître Praticien en Reikiologie® est réservé aux titulaires du Bachelor Professionnel en Reikiologie®, délivré par l'Institut Internacional de Reikiologie®.
Cette formation s'adresse aux Praticiens en Reikiologie® qui souhaitent élargir leur champ de compétences à l'accompagnement de la détresse psychologique réactionnelle, notamment dans les dimensions existentielles et identitaires qui sous-tendent un mal-être récurrent au quotidien.
Au-delà des compétences déjà acquises, le candidat doit avoir suffisamment intégré son propre travail de transformation pour souhaiter poursuivre son évolution intérieure. La formation exige un engagement personnel important : apprendre à reconnaître et à transformer en soi les mécanismes qui entretiennent le mal-être dit 'existentiel', afin de pouvoir ensuite accompagner celles des autres avec justesse et stabilité.
Le cursus nécessite une connexion Internet et un équipement permettant de suivre les enseignements en e-learning et en direct. Les candidats doivent également pouvoir participer aux périodes de formation pratique organisées à l'Institut, en Andorre, et s'engager dans l'accompagnement réel d'une personne pendant dix mois, sous supervision individuelle.
L'admission s'effectue sur entretien individuel.
Vous êtes déjà Praticien en Reikiologie® et souhaitez poursuivre votre parcours ? Le Master vous permet de développer de nouvelles compétences thérapeutiques tout en poursuivant votre propre transformation intérieure. Avant de vous engager, l'entretien d'admission vous permettra de vérifier l'adéquation entre vos aspirations, votre expérience et les exigences de cette formation.
Programme pédagogique
La formation de Maître Praticien en Reikiologie® comprend onze modules organisés en quatre phases progressives, réparties sur deux années. De la compréhension de la détresse psychologique réactionnelle à la conduite d'un accompagnement thérapeutique spécialisé, le parcours associe enseignements théoriques, pratiques méditatives, entraînements supervisés, travail personnel et expérience professionnelle réelle.
Phase I
Comprendre la détresse psychologique et ses mécanismes
Cette première phase permet d'acquérir les connaissances nécessaires pour comprendre la détresse psychologique réactionnelle, distinguer les approches classiques de l'accompagnement spécifique en Reikiologie® et découvrir les dimensions existentielles et identitaires du mal-être. Elle pose également les bases du travail personnel indispensable à la poursuite du cursus.
60 h · E‑learning asynchrone
Vous acquérez une culture générale solide sur les principales approches psychologiques de la souffrance humaine : stress, anxiété, deuil, traumatismes, dépression réactionnelle et résilience.
Vous découvrez comment ces différentes formes de détresse sont comprises et accompagnées dans les cadres classiques de la psychologie, afin de situer précisément votre propre champ d'intervention.
L'objectif n'est pas d'apprendre à diagnostiquer, mais de reconnaître les situations qui nécessitent une orientation vers un professionnel de santé et de développer une pratique thérapeutique non médicale responsable.
56 h · E‑learning et coachings en téléprésentiel
Vous découvrez comment le mal-être prend naissance, se manifeste et se maintient dans l'expérience intérieure, notamment lorsque la personne se sent démunie face à ce qu'elle traverse.
Vous apprenez à reconnaître les mécanismes qui entretiennent cette détresse et à comprendre comment l'accompagnement en Reikiologie® intervient sur l'expérience vécue, plutôt que de rechercher indéfiniment les causes de la souffrance dans le passé ou d'anticiper les difficultés futures.
Ce module introduit les fondements de l'entretien de transcendance et vous apprend à accompagner la personne dans la reconnaissance de ce qui maintient son mal-être, sans absorber sa souffrance.
40 h · E‑learning asynchrone
Derrière une détresse psychologique peuvent se trouver des questionnements sur le sens de l'existence, l'identité, la relation à soi-même ou la manière de vivre les événements rencontrés.
Vous approfondissez la compréhension de ces dimensions existentielles et découvrez comment elles peuvent participer au maintien d'un mal-être récurrent, parfois installé depuis longtemps dans le quotidien.
Ce module apporte les bases philosophiques et théoriques d'une approche globale de l'être humain, qui ne réduit pas la personne à ses symptômes ni à son histoire personnelle. Ces connaissances seront ensuite intégrées dans les pratiques thérapeutiques de la deuxième phase.
Phase II
Maîtriser les outils spécifiques du Maître Praticien
Cette phase constitue le cœur pratique de la première année. Elle permet d'acquérir les compétences nécessaires pour accompagner la détresse psychologique réactionnelle à travers des séances de Reikiologie®, des entretiens spécifiques et des méditations thérapeutiques personnalisées. Les apprentissages associent pratiques supervisées et travail intensif sur soi, afin de développer une posture stable face aux souffrances existentielles.
58 h · Téléprésentiel, présentiel et coachings
Vous apprenez à conduire des séances de Reikiologie® adaptées à l'accompagnement de la détresse psychologique réactionnelle, en intégrant de nouveaux outils méditatifs et des pratiques spécifiques au niveau Maître Praticien.
Vous développez votre capacité à reconnaître les mécanismes du mal-être dans l'expérience de la personne, à ajuster votre pratique aux situations rencontrées et à accompagner les processus de transformation intérieure.
Les entraînements permettent également d'approfondir votre propre stabilité et de maîtriser les différentes étapes d'une séance, jusqu'à l'intégration de l'expérience vécue par la personne accompagnée.
64 h · Téléprésentiel, présentiel et coachings
Vous apprenez à conduire un entretien thérapeutique spécifique à la Reikiologie®, qui permet à la personne de reconnaître les mécanismes intérieurs entretenant sa détresse, sans l'enfermer dans l'analyse de son passé ni dans l'anticipation de son avenir.
Vous développez une écoute et une communication adaptées aux situations rencontrées, depuis la clarification de la demande jusqu'à l'accompagnement du travail de transformation intérieure.
Ce module accorde une place essentielle à la pratique en face-à-face. Les démonstrations, entraînements et mises en situation supervisées vous permettent d'affiner votre posture professionnelle et de rester stable face aux émotions, aux résistances et aux difficultés exprimées.
52 h · E‑learning et téléprésentiel
Vous découvrez les méditations thérapeutiques spécifiques au niveau Maître Praticien et leur utilisation dans l'accompagnement des mécanismes qui entretiennent les souffrances existentielles et identitaires.
Vous apprenez à comprendre leur fonctionnement, à reconnaître les situations auxquelles elles correspondent et à maîtriser leur déroulement.
Une place fondamentale est accordée à votre propre expérience : vous pratiquez ces méditations sur vous-même afin de reconnaître et de transformer les mécanismes qui peuvent entretenir votre propre mal-être, notamment ses manifestations de stress, d'angoisse ou de tensions intérieures.
Ce travail personnel constitue une étape indispensable avant de pouvoir transmettre ces pratiques à d'autres personnes.
100 h · Présentiel en Andorre et coachings en téléprésentiel
Ce module vous apprend à transmettre des exercices de transformation intérieure adaptés à la situation et au ressenti de chaque personne accompagnée.
En immersion pratique, vous développez la capacité à reconnaître ce qui entretient son mal-être, à choisir la méditation appropriée et à l'adapter pour qu'elle puisse être comprise, pratiquée et intégrée dans son quotidien.
Vous apprenez à guider ces exercices avec justesse, à accompagner les difficultés éventuelles et à vérifier que la personne peut progressivement les utiliser de manière autonome.
L'enjeu est essentiel : ne pas rendre la personne dépendante des consultations, mais lui transmettre des moyens de poursuivre elle-même son travail de transformation intérieure.
Phase III
Approfondir l'analyse et la compréhension de la pratique thérapeutique
Cette troisième phase développe les capacités d'analyse et de réflexion professionnelle du futur Maître Praticien. Elle associe les apports de la phénoménologie, des neurosciences et l'étude de situations réelles, afin de comprendre avec davantage de précision l'expérience vécue par la personne et d'argumenter les choix effectués dans l'accompagnement.
120 h · E‑learning asynchrone
Vous approfondissez la compréhension de l'expérience humaine à travers les travaux de plusieurs auteurs majeurs de la phénoménologie et des sciences de la conscience.
Leurs différentes approches vous permettent de mieux distinguer ce que la personne raconte de ce qu'elle vit réellement, et de comprendre comment son expérience intérieure peut être observée et étudiée avec rigueur.
Vous apprenez à articuler ces connaissances avec votre pratique en Reikiologie®, pour analyser les situations rencontrées, préciser vos observations et développer une réflexion professionnelle structurée sur votre accompagnement.
150 h · E‑learning asynchrone
Vous vous préparez à l'accompagnement d'une personne en situation réelle à travers l'étude approfondie de cas, de suivis thérapeutiques et de mémoires professionnels anonymisés.
Vous analysez différentes situations de souffrance humaine : épreuves de vie, difficultés existentielles, fragilités psychologiques, réactions émotionnelles persistantes ou mécanismes de mal-être récurrents.
Vous apprenez à distinguer les éléments essentiels d'une situation, à construire un accompagnement adapté, à justifier vos choix thérapeutiques et à observer leur évolution dans le temps.
Ce travail développe également votre capacité à prendre du recul sur votre propre pratique, à reconnaître ses limites et à exercer avec discernement et responsabilité.
Phase IV
Acquérir une expérience professionnelle réelle et supervisée
Cette dernière phase constitue l'aboutissement du cursus. Pendant dix mois, vous accompagnez gratuitement une personne confrontée à une détresse psychologique réactionnelle, dans un cadre organisé et supervisé par l'Institut. Cette expérience réelle permet de mettre en œuvre vos compétences, d'analyser régulièrement votre pratique et de préparer un mémoire professionnel présenté devant un jury.
118 h · Coachings, accompagnement réel et supervision individuelle
Pendant dix mois, vous accompagnez une personne ayant été sélectionnée par l'Institut pour bénéficier gratuitement d'un suivi thérapeutique non médical.
Vous réalisez trente consultations de deux heures, comprenant les entretiens de transcendance, les séances de Reikiologie® et la transmission d'exercices personnalisés, en fonction de la situation et de l'évolution de la personne.
Après chaque consultation, vous échangez individuellement avec Christian Mortier, qui analyse avec vous le travail réalisé, corrige ou complète vos interventions et valide les compétences mobilisées.
Vous développez ainsi votre première expérience d'accompagnement au niveau Maître Praticien, dans des conditions professionnelles réelles, avec un encadrement pédagogique continu.
Ce module vous permet de consolider votre autonomie, votre discernement et votre stabilité intérieure, tout en apprenant à adapter votre pratique à l'évolution d'une situation sur plusieurs mois.
12 h · Coaching et soutenance interne
À partir des trente consultations réalisées pendant le module précédent, vous rédigez un mémoire professionnel présentant la situation de la personne accompagnée, l'évolution de son mal-être et l'analyse argumentée de vos choix thérapeutiques.
Vous apprenez à formaliser votre démarche, à mettre en relation vos observations avec les connaissances acquises pendant la formation et à porter un regard critique sur votre propre pratique.
Ce travail donne lieu à une soutenance préparatoire devant la direction pédagogique de l'Institut, avant la soutenance officielle devant jury pour l'obtention du Master Professionnel en Reikiologie®.
L'objectif n'est pas simplement de restituer des connaissances, mais de démontrer votre capacité à conduire, analyser et justifier un accompagnement thérapeutique complet dans un cadre professionnel et éthique.
Méthodes pédagogiques et accompagnement
La formation de Maître Praticien en Reikiologie® repose sur une pédagogie progressive et expérientielle, associant enseignements théoriques, pratiques méditatives, entraînements supervisés et travail personnel d'intégration. Elle se distingue par une expérience professionnelle réelle de dix mois, durant laquelle chaque étudiant accompagne une personne sous supervision individuelle. L'objectif est de développer les compétences thérapeutiques et la stabilité intérieure nécessaires à l'accompagnement de la détresse psychologique réactionnelle.
La formation s'organise autour de quatre phases complémentaires : la compréhension de la détresse psychologique réactionnelle, l'acquisition des outils spécifiques du Maître Praticien, l'approfondissement de l'analyse thérapeutique et l'accompagnement réel supervisé. Cette progression permet de développer les compétences nécessaires à la conduite de consultations adaptées aux dimensions existentielles et identitaires du mal-être.
Les enseignements associent plusieurs modalités pédagogiques. Les modules en e-learning permettent d'acquérir les connaissances théoriques et de progresser dans les travaux personnels. Les cours et coachings en téléprésentiel favorisent les échanges avec les formateurs, les démonstrations et l'analyse des situations rencontrées. Les périodes en présentiel, organisées en Andorre, sont consacrées à l'intégration pratique des compétences et aux entraînements supervisés.
Le travail personnel occupe une place fondamentale. Les étudiants apprennent à reconnaître et à transformer en eux-mêmes les mécanismes qui entretiennent certaines souffrances existentielles et leurs manifestations émotionnelles. Ils pratiquent les méditations thérapeutiques avant d'apprendre à les transmettre. Cette intégration personnelle permet de développer une stabilité intérieure adaptée à l'accompagnement de la détresse d'autrui, sans absorber sa souffrance.
L'apprentissage pratique s'intensifie dès la première année. Les étudiants participent à des démonstrations, conduisent des entretiens de transcendance, réalisent des séances de Reikiologie® et s'entraînent à transmettre des exercices thérapeutiques personnalisés. Les mises en situation supervisées permettent de développer leur savoir-faire, leur qualité de présence et leur capacité à adapter leur accompagnement aux ressentis et aux difficultés rencontrés.
La première année comprend dix-neuf journées de formation en présentiel, organisées à l'Institut, en Andorre. Ces périodes d'immersion permettent de maîtriser les nouveaux outils thérapeutiques et de consolider leur transmission. La deuxième année associe les enseignements en phénoménologie et l'analyse de situations cliniques à une expérience réelle : trente consultations de deux heures auprès d'une personne, réparties sur dix mois, avec une supervision individuelle après chaque séance.
L'acquisition des compétences fait l'objet d'un suivi continu tout au long du cursus. Les connaissances, les pratiques, les travaux écrits et l'évolution professionnelle de chaque étudiant sont évalués selon des critères définis. Les difficultés identifiées donnent lieu à un travail complémentaire et à des corrections pédagogiques. Cette démarche vise à vérifier la maîtrise effective des compétences attendues avant l'accompagnement réel et la certification finale.
Les étudiants disposent de supports pédagogiques structurés, de ressources audio et vidéo, de fiches de cours, d'études de cas et des enregistrements des enseignements en téléprésentiel. Ces ressources leur permettent de reprendre les notions abordées, d'approfondir leur compréhension et de poursuivre leurs entraînements entre les sessions.
Le travail personnel comprend l'étude des enseignements, la pratique régulière des méditations thérapeutiques, les entraînements à leur transmission et les travaux d'analyse réflexive. En deuxième année, il intègre également la préparation et la rédaction d'un mémoire professionnel fondé sur trente consultations réelles. Ce mémoire permet à l'étudiant d'analyser l'évolution de la personne accompagnée, de justifier ses choix thérapeutiques et de porter un regard critique sur sa propre pratique.
L'évaluation repose sur un contrôle continu des connaissances et des compétences pratiques, complété par l'observation du travail réalisé en situation professionnelle. Les formateurs évaluent les acquis au moyen de questionnaires, de travaux corrigés, d'exercices d'application et de grilles individuelles de compétences. Durant les dix mois d'accompagnement réel, chaque consultation est suivie d'une supervision individuelle avec Christian Mortier, permettant d'analyser, de corriger ou de valider les interventions réalisées.
La certification finale repose sur la validation de l'ensemble des modules, des compétences professionnelles et du mémoire. Après une soutenance préparatoire devant la direction pédagogique de l'Institut, l'étudiant présente son travail devant un jury composé de formateurs et de deux Reikiologues® de niveau II expérimentés, exerçant en cabinet. Cette évaluation vise à vérifier sa capacité à conduire et à analyser un accompagnement thérapeutique complet, avec autonomie, discernement et responsabilité.
Durée et organisation de la formation
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1
Étape 1
Comprendre la détresse psychologique réactionnelle
Première année (M1) · Acquisition des connaissances
Les premiers modules associent e‑learning, coachings et travail personnel pour comprendre la détresse psychologique réactionnelle, ses mécanismes et ses dimensions existentielles et identitaires. Ils permettent également de situer le champ d'intervention du Maître Praticien par rapport aux approches classiques.
-
2
Étape 2
Maîtriser les outils thérapeutiques spécifiques
Première année (M1) · 19 jours de présentiel en Andorre
Les enseignements en direct, les pratiques supervisées et les périodes d'immersion permettent de maîtriser les entretiens de transcendance, les séances de Reikiologie® et la transmission d'exercices thérapeutiques personnalisés. Le travail sur soi accompagne l'intégration des nouvelles compétences.
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3
Étape 3
Approfondir l'analyse de la pratique thérapeutique
Deuxième année (M2) · Phénoménologie et analyse de situations réelles
Les modules en e‑learning développent les capacités d'observation, d'analyse et de réflexion professionnelle. L'étude de situations cliniques, de suivis thérapeutiques et de mémoires anonymisés prépare l'étudiant à conduire et à justifier un accompagnement individualisé.
-
4
Étape 4
Acquérir une expérience réelle sous supervision
Deuxième année (M2) · 30 consultations sur 10 mois et mémoire professionnel
L'étudiant accompagne gratuitement une personne confrontée à une détresse psychologique réactionnelle. Chaque consultation de deux heures est suivie d'une supervision individuelle avec Christian Mortier. Cette expérience donne lieu à un mémoire professionnel et à une soutenance devant jury.
La formation de Maître Praticien en Reikiologie® comprend deux années de formation de douze mois chacune, représentant 830 heures encadrées et 120 ECTS. Elle associe téléprésentiel, e-learning, pratiques en présentiel, travail personnel et expérience professionnelle supervisée. La progression permet d'acquérir les compétences spécifiques à l'accompagnement de la détresse psychologique réactionnelle.
La première année (M1) comprend 430 heures encadrées. Elle est consacrée à l'acquisition des connaissances, à la maîtrise des nouveaux outils thérapeutiques et à leur intégration personnelle. Les enseignements alternent apprentissage autonome, cours en direct, coachings et entraînements pratiques, avec une évaluation progressive des compétences.
Dix-neuf journées de formation pratique sont organisées en Andorre, au sein de l'Institut Internacional de Reikiologie®, réparties en quatre sessions : une journée en décembre, six journées supplémentaires en décembre, six journées en mars et six journées en avril. Ces périodes permettent de consolider la conduite des entretiens et des séances, ainsi que la transmission des méditations thérapeutiques personnalisées.
La deuxième année (M2) comprend 400 heures encadrées. Elle associe l'approfondissement théorique en phénoménologie et en analyse des situations cliniques à un accompagnement réel de dix mois. L'étudiant conduit trente consultations de deux heures auprès d'une personne sélectionnée par l'Institut, avec un échange individuel de supervision après chaque séance. Il rédige parallèlement un mémoire professionnel fondé sur cette expérience, avant sa soutenance.
Les deux années sont organisées selon un calendrier pédagogique communiqué avant l'inscription. Les frais de déplacement, d'hébergement et de restauration liés aux périodes de formation en Andorre restent à la charge des participants.
Un cadre validé et reconnu
L'Institut Internacional de Reikiologie® est accrédité par l'EQAC, commission internationale indépendante d'accréditation de l'enseignement et de la formation. Le Master Professionnel en Reikiologie® est un diplôme privé de niveau Bac+5, structuré en 120 ECTS selon le système européen de crédits, et correspondant aux standards du niveau 7 du Cadre Européen des Certifications.
La Reikiologie® s'inscrit dans un cadre structuré et documenté.
La méthode fait l'objet d'une démarche de vérification scientifique et de validation clinique, avec des effets mesurés sur le stress et le bien-être dans le cadre des travaux réalisés.
Elle a fait l'objet d'un travail doctoral, ayant conduit à la reconnaissance de la Reikiologie® comme thérapie autonome, dans le cadre d'une thèse soutenue.
La formation conduit au Master Professionnel en Reikiologie® – Bac+5, 120 ECTS, diplôme privé délivré par l'Institut accrédité EQAC, sanctionnant l'acquisition des compétences de Maître Praticien en Reikiologie®.
Après le diplôme, les Maîtres Praticiens peuvent accéder à la Certification de Personne Reikiologue® de niveau II, délivrée par un organisme certificateur indépendant, selon la norme internationale NF EN ISO/CEI 17024, sous réserve des conditions applicables.
Evaluation des acquis et obtention du diplôme
L'acquisition des compétences fait l'objet d'une évaluation progressive tout au long des deux années de formation. La délivrance du Master Professionnel en Reikiologie® repose sur la validation du contrôle continu, la réalisation de trente consultations réelles sous supervision individuelle, la rédaction d'un mémoire professionnel et sa soutenance finale devant un jury.
CONTRÔLE CONTINU
Tout au long du cursus
Les connaissances sont évaluées par des questionnaires et des travaux écrits, tandis que les compétences thérapeutiques sont observées lors des entraînements et des mises en situation. Les acquis sont appréciés selon trois niveaux : compétence maîtrisée, partiellement maîtrisée ou non maîtrisée. Les difficultés identifiées donnent lieu à un travail complémentaire et à une nouvelle évaluation.
MÉMOIRE RÉFLEXIF DE PRATIQUE
30 consultations sur 10 mois
Chaque étudiant accompagne gratuitement une personne confrontée à une détresse psychologique réactionnelle, sélectionnée par l'Institut. Après chacune des trente consultations de deux heures, un entretien individuel avec Christian Mortier permet d'analyser, de corriger et de valider le travail thérapeutique réalisé. Cette expérience fait partie intégrante des conditions de validation du Master.
EXAMEN FINAL
Une pratique analysée et défendue devant jury
À partir des trente consultations, l'étudiant rédige un mémoire professionnel anonymisé présentant l'évolution de la personne accompagnée et l'analyse argumentée de sa démarche thérapeutique. Après une soutenance préparatoire devant la direction de l'Institut, il présente son travail devant un jury composé de formateurs et de deux Reikiologues® de niveau II expérimentés.
La validation de chaque module repose sur des critères pédagogiques définis, associant résultats aux évaluations, maîtrise des compétences pratiques et travaux corrigés. Les compétences insuffisamment maîtrisées font l'objet d'une remédiation. La soutenance finale comprend l'évaluation écrite du mémoire et sa présentation orale devant le jury. L'obtention du diplôme nécessite la validation de l'ensemble du parcours ainsi que la réussite du mémoire et de sa soutenance.
MASTER PROFESSIONNEL EN REIKIOLOGIE®
À l'issue du parcours, les étudiants ayant satisfait à l'ensemble des conditions de validation obtiennent le Master Professionnel en Reikiologie®, diplôme privé délivré par l'Institut Internacional de Reikiologie®, établissement accrédité par l'EQAC.
Ce diplôme sanctionne l'acquisition des connaissances, des compétences thérapeutiques et de la posture professionnelle nécessaires à l'exercice de la qualification de Maître Praticien en Reikiologie®, dans un cadre non médical.
Le programme représente 120 ECTS et 3 024 heures de travail académique, dont 830 heures de formation encadrée, réparties sur deux années.
L'obtention du diplôme est conditionnée par la validation des modules, de l'expérience professionnelle supervisée, du mémoire et de la soutenance finale devant jury.
Le Master Professionnel en Reikiologie® est un diplôme privé de l'Institut. Il ne constitue pas un diplôme national de Master français ni une certification enregistrée au Répertoire national des certifications professionnelles (RNCP).
POURSUITE DU PARCOURS PROFESSIONNEL
Après le Master, les diplômés peuvent accéder à un parcours de formation à l'enseignement de la Reikiologie®.
Enseignant en Reikiologie® — 3 ans : participation progressive aux coachings en Reiki Traditionnel, puis en Reikiologie®, avant d'enseigner en téléprésentiel et en présentiel aux futurs Praticiens et Maîtres Praticiens.
Maître Enseignant en Reikiologie® — 3 ans supplémentaires : acquisition des compétences permettant de former à leur tour de futurs enseignants.
Débouchés et perspectives professionnelles
La formation permet d'envisager différentes orientations professionnelles dans le domaine du bien-être.
La formation permet aux Praticiens en Reikiologie® d'élargir leur champ d'intervention professionnel à l'accompagnement de la détresse psychologique réactionnelle.
Le Master Professionnel en Reikiologie® prépare à conduire des consultations thérapeutiques non médicales adaptées aux personnes confrontées à un mal-être récurrent, notamment lorsque celui-ci prend une dimension existentielle ou identitaire.
Les diplômés peuvent ainsi proposer dans leur cabinet deux types d'accompagnement complémentaires : des consultations de Praticien d'une heure, destinées aux personnes recherchant un mieux-être, et des consultations de Maître Praticien de deux heures, adaptées aux situations de détresse psychologique réactionnelle.
Cette qualification permet aux professionnels déjà installés d'élargir leur pratique et aux nouveaux diplômés de construire une activité intégrant ces deux niveaux de compétences.
L'exercice de la Reikiologie® ne se substitue pas à une prise en charge médicale ou psychologique lorsque celle-ci est nécessaire.
Une expérience réelle pour consolider sa pratique professionnelle
Le Master ne se limite pas à l'acquisition de nouvelles compétences thérapeutiques. Il permet aux étudiants de les mettre en œuvre dans une situation professionnelle réelle, sous supervision individuelle.
Pendant dix mois, chaque étudiant accompagne une personne au cours de trente consultations. Après chaque séance, Christian Mortier analyse avec lui les interventions réalisées, apporte les corrections nécessaires et l'aide à ajuster sa pratique.
Cette expérience permet d'aborder l'exercice du métier de Maître Praticien avec des compétences éprouvées, une meilleure capacité d'analyse et une posture professionnelle consolidée.
Dix mois d'accompagnement réel et trente consultations supervisées pour consolider votre pratique professionnelle.
La Fédération Française de Reiki Traditionnel : un accompagnement au-delà du diplôme
L'obtention du Master Professionnel en Reikiologie® marque une nouvelle étape dans l'exercice du métier. Les Maîtres Praticiens peuvent poursuivre leur engagement professionnel au sein de la Fédération Française de Reiki Traditionnel (FFRT).
La Fédération accompagne les professionnels dans le développement de leur activité, au sein d'un réseau partageant des engagements déontologiques communs et une exigence de qualité dans l'accompagnement de la personne.
Les Maîtres Praticiens adhérents peuvent faire apparaître leur qualification supérieure dans l'annuaire professionnel de la FFRT, selon les conditions applicables, afin de permettre au public de distinguer les différents niveaux de compétences en Reikiologie®.
La Fédération constitue également un point d'appui pour entretenir leurs compétences, accéder aux services professionnels proposés et poursuivre leur évolution, notamment vers la Certification de Personne Reikiologue® de niveau II, selon les conditions propres à cette certification.
Questions fréquentes
iQuelle différence entre un Praticien et un Maître Praticien en Reikiologie® ?
Le Praticien en Reikiologie® intervient principalement dans le champ de la santé mentale positive. Il accompagne les personnes qui souhaitent aller mieux, dépasser certaines difficultés et retrouver un équilibre intérieur.
Le Maître Praticien élargit son champ de compétences à l'accompagnement de la détresse psychologique réactionnelle, dans un cadre thérapeutique non médical. Il intervient notamment auprès de personnes qui ne cherchent plus simplement à améliorer leur bien-être, mais qui souhaitent cesser de vivre avec un mal-être récurrent, devenu difficile à surmonter.
Cette détresse peut apparaître après une épreuve de vie, comme un deuil, une séparation, un échec ou un bouleversement personnel. Elle peut aussi s'installer dans le quotidien, parfois depuis des années, et se manifester par un sentiment persistant d'angoisse, d'insatisfaction, de tension intérieure ou de perte de sens.
Le Maître Praticien apprend à accompagner ces situations grâce à des outils spécifiques : entretiens de transcendance, séances de Reikiologie® adaptées et transmission d'exercices thérapeutiques personnalisés.
Le Master ne remplace donc pas le Bachelor : il élargit les compétences du Praticien à un autre champ d'accompagnement, en conservant les acquis de sa première qualification.
iiQu'entend-on par détresse psychologique réactionnelle ?
La détresse psychologique réactionnelle désigne une souffrance psychologique pouvant apparaître face à une situation de vie éprouvante, sans nécessairement constituer un trouble mental.
Elle peut survenir après un événement soudain, comme un accident, un deuil ou une rupture, mais aussi être entretenue par des difficultés relationnelles, identitaires ou existentielles. La personne se sent alors démunie face à ce qu'elle vit : ses ressources habituelles ne lui permettent plus de retrouver un équilibre satisfaisant.
Cette détresse peut être passagère, se répéter fréquemment ou s'installer durablement dans le quotidien. Certaines personnes finissent même par considérer leur anxiété, leurs angoisses ou leur mal de vivre comme une caractéristique de leur personnalité.
Dans l'approche enseignée au Maître Praticien, l'accompagnement porte particulièrement sur ce qui maintient le mal-être et sur les mécanismes intérieurs qui empêchent la personne de retrouver une relation plus libre à son existence.
Il ne s'agit toutefois ni de poser un diagnostic psychiatrique ni de traiter une maladie mentale. La formation apprend également à identifier les limites de l'accompagnement non médical et les situations nécessitant l'intervention d'un professionnel de santé.
iiiEn quoi l'approche de la Reikiologie® se distingue-t-elle des thérapies psychologiques classiques ?
La particularité de la Reikiologie® réside dans son travail direct sur l'expérience intérieure de la personne, plutôt que dans une recherche systématique des causes de sa souffrance dans son histoire personnelle.
Une personne peut comprendre pourquoi elle souffre, connaître les événements qui ont marqué son existence et avoir appris à mieux gérer ses réactions, tout en continuant à éprouver le même mal-être au quotidien.
Comprendre intellectuellement une souffrance ne signifie pas nécessairement que celle-ci a cessé.
En Reikiologie®, le travail ne consiste pas à rechercher interminablement les causes d'une souffrance dans le passé, ni à tenter de maîtriser ce qui pourrait arriver demain.
Il consiste à permettre à la personne de reconnaître directement les mécanismes intérieurs qui entretiennent sa souffrance, même lorsque celle-ci est liée à un événement passé ou à une crainte de l'avenir.
L'objectif n'est pas simplement de lui apprendre à mieux supporter son mal-être, à le gérer ou à vivre avec. Il est de l'accompagner dans la transformation des mécanismes qui le maintiennent.
La méthode associe ainsi un travail d'accompagnement verbal, la relaxation méditative par le toucher et des exercices de transformation intérieure, dans une approche qui intègre les dimensions existentielles et identitaires de l'être humain.
Cette spécificité ne signifie pas que toutes les psychothérapies reposent sur l'analyse du passé : plusieurs approches psychologiques travaillent également sur l'expérience présente. La Reikiologie® se distingue par son propre cadre théorique et par l'articulation particulière de ses outils.
ivPourquoi le travail personnel est-il aussi important dans la formation de Maître Praticien ?
Le Maître Praticien apprend à accompagner des personnes confrontées à une détresse qui peut toucher au sens de leur existence, à leur identité ou à leur relation à elles-mêmes.
Or, certaines formes de souffrance peuvent également trouver un écho dans l'expérience personnelle du thérapeute. Sans un travail intérieur suffisant, celui-ci risque de se laisser envahir par ce que vit l'autre, de réagir à partir de ses propres difficultés ou de chercher à se protéger en se fermant émotionnellement.
Le Master poursuit donc le travail personnel engagé pendant le Bachelor, avec de nouveaux exercices et de nouvelles pratiques méditatives.
L'étudiant apprend à reconnaître en lui-même les mécanismes qui entretiennent certaines souffrances existentielles, parfois peu visibles, ainsi que leurs manifestations de stress, d'angoisse ou de tensions intérieures. Il expérimente personnellement les exercices de transformation avant d'apprendre à les adapter et à les transmettre.
Ce travail n'est pas une activité de développement personnel ajoutée à la formation : il fait partie intégrante de l'acquisition des compétences professionnelles.
L'objectif est de développer une disponibilité et une stabilité intérieures permettant d'accompagner la détresse d'autrui sans absorber sa souffrance, sans s'épuiser et sans se fermer pour se protéger.
vComment se déroule l'accompagnement réel de dix mois sous supervision ?
La deuxième année comprend une expérience professionnelle obligatoire de trente consultations de deux heures, réparties sur dix mois, auprès d'une personne bénéficiant gratuitement d'un accompagnement thérapeutique non médical.
L'étudiant recherche un candidat, qui dépose ensuite une demande auprès de l'Institut au moyen d'un formulaire en ligne. Ce dispositif s'adresse à des personnes disposant de ressources financières limitées et ne pouvant pas financer un accompagnement comparable, d'une valeur d'environ 3 000 €.
Le candidat explique sa situation et ses motivations. Christian Mortier réalise personnellement un entretien afin d'examiner l'adéquation de sa demande avec le cadre proposé, de présenter les engagements attendus et de décider de son admission au programme. La personne est informée qu'elle sera accompagnée par un étudiant sous supervision.
Les consultations se déroulent en présentiel, dans un lieu adapté et convenu avec la personne : cabinet déjà utilisé par l'étudiant ou espace mis à sa disposition pour cette activité, avec la couverture d'assurance prévue par l'Institut.
Après chacune des trente consultations, l'étudiant bénéficie d'un échange individuel avec Christian Mortier, qui analyse le travail effectué, apporte les corrections nécessaires, complète les interventions ou valide les compétences mises en œuvre.
Cette expérience permet de suivre l'évolution d'une même personne dans la durée, d'apprendre à ajuster son accompagnement et de développer une pratique professionnelle réellement supervisée.
Elle constitue une composante obligatoire du cursus et participe directement à l'évaluation des compétences nécessaires à l'obtention du Master.
viPeut-on suivre le Master tout en exerçant une activité professionnelle ?
Oui. Le cursus a été conçu pour permettre aux Praticiens en Reikiologie® de poursuivre leur activité tout en développant de nouvelles compétences.
La formation comprend deux années de douze mois chacune, associant e‑learning, enseignements en téléprésentiel, périodes pratiques en Andorre et travail personnel régulier.
La première année est principalement consacrée à l'acquisition et à l'intégration des nouveaux outils thérapeutiques. La deuxième année associe les enseignements théoriques à la conduite d'un accompagnement réel de dix mois, à la supervision individuelle et à la rédaction du mémoire professionnel.
Les trente consultations doivent être organisées avec la personne accompagnée, en tenant compte des disponibilités de chacun et du cadre pédagogique défini.
Le Master représente néanmoins un engagement important de 830 heures encadrées et un volume total de travail de 3 024 heures, réparti sur l'ensemble du parcours.
Il est donc indispensable de disposer du temps nécessaire pour suivre les enseignements, pratiquer régulièrement et s'investir dans l'accompagnement supervisé.
viiFaut-il se déplacer en Andorre pour suivre la formation ?
Oui. La première année comprend dix-neuf journées de formation pratique en présentiel, organisées à l'Institut, en Andorre.
Ces périodes sont principalement consacrées à la conduite des entretiens de transcendance, aux séances de Reikiologie® spécifiques au Maître Praticien et à la transmission des méditations thérapeutiques adaptées à chaque situation.
Les étudiants participent à des démonstrations, à des entraînements en situation et à des pratiques supervisées permettant d'intégrer les compétences acquises lors des enseignements à distance.
Le présentiel joue un rôle essentiel : il ne suffit pas de comprendre intellectuellement les nouveaux outils, il faut également apprendre à les utiliser avec justesse, à les adapter et à les transmettre.
Ces journées sont obligatoires. Leur calendrier est communiqué avant l'inscription. Les frais de déplacement, d'hébergement et de restauration restent à la charge des étudiants.
La deuxième année privilégie les enseignements à distance, le travail personnel, l'accompagnement réel en cabinet et les supervisions individuelles.
viiiComment obtient-on le Master Professionnel en Reikiologie® ?
L'obtention du diplôme repose sur une évaluation continue des connaissances, des compétences thérapeutiques et de la pratique professionnelle durant les deux années de formation.
Les étudiants doivent valider l'ensemble des modules, réussir les évaluations théoriques et pratiques et accomplir l'accompagnement réel de trente consultations sous supervision.
À partir de cette expérience, ils rédigent un mémoire professionnel anonymisé, présentant la situation de la personne accompagnée, l'évolution de son mal-être et l'analyse argumentée des choix thérapeutiques effectués.
Une première soutenance préparatoire est organisée devant la direction pédagogique de l'Institut. Le mémoire est ensuite présenté lors d'une soutenance officielle devant un jury composé de formateurs et de deux Reikiologues® de niveau II disposant d'une expérience professionnelle en cabinet.
Les étudiants ayant satisfait à l'ensemble des conditions de validation obtiennent le Master Professionnel en Reikiologie®, diplôme professionnel privé délivré par l'Institut Internacional de Reikiologie®, établissement accrédité par l'EQAC.
Le programme représente 120 ECTS, structurés selon les standards du niveau 7 du Cadre Européen des Certifications.
Ce diplôme privé ne constitue pas un diplôme national de Master français ni une certification enregistrée au RNCP.
ixPeut-on devenir enseignant en Reikiologie® après le Master ?
Oui. Les Maîtres Praticiens diplômés qui souhaitent transmettre leurs compétences peuvent envisager un parcours complémentaire de formation à l'enseignement.
Ce parcours s'organise en deux cycles progressifs.
Le premier, d'une durée de trois ans, prépare à devenir Enseignant en Reikiologie®. Le futur enseignant commence par accompagner les coachings collectifs en direct des formations de Spécialiste en Reiki Traditionnel, puis ceux des Praticiens en Reikiologie®. Il apprend ensuite à enseigner en téléprésentiel aux futurs Praticiens et Maîtres Praticiens, avant d'être préparé à la conduite des enseignements pratiques en présentiel.
Le second cycle, d'une durée de trois années supplémentaires, permet de poursuivre vers la qualification de Maître Enseignant en Reikiologie®, avec l'acquisition des compétences nécessaires pour former à son tour de futurs enseignants.
Cette voie s'adresse aux professionnels qui, au-delà de l'exercice en cabinet, ressentent une véritable motivation pour la transmission et souhaitent poursuivre leur propre évolution intérieure et pédagogique.
L'accès à ce parcours complémentaire est distinct de l'obtention du Master et reste soumis aux conditions d'admission et de progression définies par l'Institut.
